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ror体育网址-【小学综合素质】作文素材:讲授方法系列
发布时间:2022-04-15 00:24:01浏览次数:
本文摘要:【小学综合素质】作文素材:讲授方法系列 讲授方法 1.昔人云:供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。2.最有价值的常识是关于方法的常识。 ——达尔文 3.活的人才教育不是贯注常识,而是将开辟文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知 4.我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以糊口为中心的讲授做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知 5.好的先生不是教书,不是讲授生,乃是讲授生学。

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【小学综合素质】作文素材:讲授方法系列 讲授方法 1.昔人云:供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。2.最有价值的常识是关于方法的常识。

——达尔文 3.活的人才教育不是贯注常识,而是将开辟文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知 4.我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以糊口为中心的讲授做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知 5.好的先生不是教书,不是讲授生,乃是讲授生学。

——陶行知 6.教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶 7.教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们可以或许本身学,本身学一辈子,学到老。

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——叶圣陶 8.只有让学生不把全部时间都用在进修上,而留下很多自由支配的时间,他才能顺利地进修……(这)是教育历程的逻辑。——苏霍姆林斯基 9.一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。

——苏霍姆林斯基 10.不能把小孩子的精力世界酿成纯真进修常识。假如我们力图使儿童的全部精力气力都专注到作业上去,他的糊口就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,并且首先应该是一个有多方面乐趣、要求和愿望的人。

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——苏霍姆林斯基 11.问题不在于教他各类学问,而在于造就他喜好学问的乐趣,并且在这种乐趣充实增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭 12.进修任何常识的最佳途径是由本身去发明,因为这种发明理解最深、也最容易把握个中的纪律、性质和接洽。——波莉亚 13.讲授的艺术全在于如何得当地提出问题和巧妙的引导学生作答。

14.是故学然后知不足,教然后知困(狐疑)。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰:讲授相长(促进)也。——《学记》 15.禁于未发之谓豫;当其可之谓时;不陵节而施之谓孙;相观而善之谓摩。

此四者,教之所由兴也。——《学记》返回,检察更多。


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